一叶香草，一岁端阳。6月23日是端午假期的第二天，早晨8时，福山校区四楼多功能厅的灯光已然亮起。“素养导向”、“提质增效”、“评价体系”、“开阔的视野和舞台”……“双新”、“双减”背景下的教育热词、学校工作计划中的关键词不断回响在会场中，2023学年第一学期工作会议在此召开。

学校以时间为轴，以教育的初心和使命为原点，以学校办学精神和办学理念为指引，以学校工作思路为单位长度，以部门和学科计划为坐标点，搭建学校高质量发展的坐标系，以福山人的实际行动描绘学校发展的新蓝图。

工作思路发布，

(资料图片)

以大而全的格局立得更稳

“我们的教育使命是为党育人，为国育才。站在社会责任、站在人的发展与幸福、站在教育本源的高度持续做高质量的教育……将学校的文化理念理解透，化为日常每个教学行为，同时引领团队一起行走……”钱芳校长以“开阔育人 汇聚卓越”为题做出新学期工作思路的发布，不仅有对于国家政策、教育纲领文件的理解，也有对未来教育方向的把握与展望。

“无论是办学还是育人，要让学生有一个更开阔的视野，给他提供更开阔的舞台……学校的文化理念、教师的育人观念、学校的课程内涵、学生的成长路径、学生的历练舞台、学校的资源融合都要体现‘开阔的思想’，卓越不仅仅是结果，更是追求，是态度，是过程，是标准。”钱校长提出，学校规划不是写出来就可以了，是要通过每一年的工作计划落地的，要一步步做出来的，结合学校新一轮发展规划中的办学精神和办学理念，她细致地解读了工作主题中对“开阔”和“卓越”的思考。同时，勉励大家成为学习者、行动者、赋能者。

接着，从文化建设、课程教学、教师发展、学生发展、校园安全五个板块提出了四点工作目标。每个工作目标都有与之对应的发展路径、对策、项目和评价等保障目标的落地。由宏入微，由微入深，由深入心，让在做相关部门和相关学科更加领会，并融入到新学期计划设计中，多元落实，智慧实施，从而实现福山教育的高质量发展。

部门计划介绍，

以宽而厚的脚步走得更稳

“全面”和“突破”是部门计划中所体现的两个特征。根据学校整体工作思路，各部门主任讲述了本部门工作的思考、设计要点和聚焦方向。

“‘如何确保教学高质量’是每年课程教学部工作的重点”课程教学部主任彭菁老师如是说。课程教学部提出了新学期保障教学高质量的“关键密码”。关注教学五环节的成效，在备课的管理和研究上增加了更多思考与措施，比如指导五年内的青年教师如何在备课中下功夫，教学设计中包括提问、预设等都有要求及过程性管理；常态管理抓住关键点常做常新，如每月一次的作业管理评价，进一步推进以评促学，以评促培，进一步提升作业质量；抓好创新校本研修，除了增强主题研究，还推进组建跨学科团队，建立数字化教研共同体，“1+x”的项目负责制，助推新课程实施等多项措施。

教育科研部主任戴郁莲老师指向教师发展和研究实践能力提升，分析市区各类助推教师专业发展和科研能力的平台，结合学校实际情况，将以学校研究课题为聚焦方向，以学校核心项目工作为突破口，积极开展教科研活动，加强日常教科研课题管理，提高教师理论联系实际能力，为后续打造教师发展的人才高地做到赋能和服务，以学校发展为目标，确保工作稳中求进，服务于学校发展大局。

学校信息资源部秉承“教育+人工智能”的理念，即核心是教育绝非技术，目标是以人工智能为推动力，促进教育形态和育人模式的变革。吕立晨老师说我们目前在探索的建立满足教育教学实际需要的应用场景，比如数据驱动的学生综合素质评价系统、课后服务管理平台、学校门户网站升级等等，为浦东新区数字基座整合应用，打通应用平台，更好地完成智慧校园建设做足充分准备。

“润心赋能 树本砺新”是学生发展部新学期工作计划的主题，“树本”指向教育的规律，“砺新”是突破点和成长点。吴屹老师以一个画展小故事为开篇，讲述了工作计划的三个重点板块，即依托主题单元活动赋能学生素养提升，完善家长学校体系赋能家庭教育工作，加强三类队伍建设赋能团队共同成长。部门以学生的发展为最终目标，在夯实常规工作的同时，做好做强特色品牌。

大队辅导员戴天老师介绍了新学期大队部的工作重点和亮点。学校将形成有福山品牌特色的学生评价体系，她分别从两个阶段、三大奖章分类、五项激励载体、分层获章标准、评价保障体制这五个方面做了介绍，扎实常规活动少先队活动，优化队活动内涵，打造幸福四位一体的少先队，持续探索从校内向校外延伸、辐射社区、对话世界，培养学生全面发展的少先队实践活动。

学校心理健康教育负责人陈继红老师以“行至心课堂 赋能心成长”为主题，讲述了新学期工作内容，包括开设好心理社团、心理健康活动课等课程，融合德育主题实践活动、导师制活动。继续做好心理课程的微课化，同时鼓励学校心理老师强根基、精专业，为培养新时代接班人作出心理教师的积极贡献，并将结合学校重点项目，探索人工智能时代下心理辅导新模式。

课程教学部主任王劲春老师以《主题教研的设计与实施》为主题，对新学期聚焦校本研修的质量和责任杯教学活动展开了培训与交流。“何为‘主题教研’？”“如何理解‘主题’？”“主题内容应该怎么确定？”“哪些内容适合做一场教研的主题？”……王老师一连串的发问让在场的老师们对标学科，产生思考。他提到了多种类型教研的开展形式、策划形式、效益评估方式，给出切实可行的建议，即要投入足够资源研发教研主题，厘清主题的内涵与外延，选准教研切入点，紧盯实践落实点，预设生成反思兼顾，固化教研成果，做到“研—训—教”一致。王老师介绍了本届“责任杯”活动的设计内涵，兼顾典型课堂教学评比和基于主题教研分享，形成有价值的课和解决实践的行为，真正助力学生成长和教师发展。

学科计划交流，

以细而实的行动做得更稳

在福山每个发展的关键阶段，每份计划的周密设计，每个活动的精彩呈现，每个动人的成长故事，每个想法的孕育闪现，都来自于像今天会议这样的交流与碰撞，一份份学科计划映照着组长们智慧的光芒。

语文项目组组长乔爱丽老师说他们的工作重点将继续放在“课堂教学”上，积极打造“以研促教的常态课堂”、“数字赋能的新型课堂”和“提质增效的高效课堂”，将新课标新理念落实到常态化的教研和课堂中，将课堂作为教师专业发展的根本之路。同时继续秉承“学生是学习主体”的教育思想，加强“双减”之下减负增效的主题研究，以单元为整体开展高效作业和创新练习的设计实践，将学习和活动有机融合，为学生打造多维立体的展示舞台，提升每一个福山学子的语言表达和思辨能力，打造富有“善读，善思，善言，善合作”福山特质的小福娃。

数学项目组组长黄晶老师表示会继续引领全体数学老师加强对义务教育课程方案和课程标准的学习，更新教育理念，丰厚素养底蕴，指导教学实践。聚焦基于大概念单元整体设计与实践,凝练优秀的经验和做法，深化项目化学习，助推教与学方式的转型。依托信息技术，探索“大数据驱动的智能化精准教学”，通过浦慧学等项目探索数字化转型，达到“数字转型教育，智慧共生课堂”的目标，全面提升整体育人质量，做智慧的教师，创智慧的课堂，育智慧的学生，享智慧的数学。

英语项目组组长唐剑霞老师提出新学期将关注教师的良性发展，通过主题研修项目，加深教师对“素养导向，全面育人”的理解；立足课堂研究和课后反思，对各层面教师列出了细化的行动标准以及支持保障；践行新课标理念下课堂教学实践，进一步深化品牌阅读项目，开展“世界清洁地球日”项目，加强学科育人的实效，促进学生学会学习、健康生活、责任担当、实践创新等综合素养能力；同时开拓他们的国际视野，涵养家国情怀。

体育组组长徐斌老师以“数字化促课堂教学 创新多元发展赋能学生成长”为题，介绍了体育组新学期的重点工作，关注体育学科核心素养在教学活动中的渗透，发挥教师的主导作用，促进学生综合素养的提升。围绕着新课标的再学习，提升教学设计能力，通过课堂实践教学，注重青年教师教学基本功的提升，教师的课堂实践教学能力与教学研究能力的提升。运用信息化资源与技术，开展体育课堂数字化转型的研究，运用大数据的反馈改进教学设计与学生综合素养的评价。进一步丰富学生活动，围绕“运动向未来”第十季开展校内系列活动，激发学生参与体育运动的兴趣，养成良好的运动习惯，提升体育综合素养。

自然组组长曹岚老师表示自然组将围绕新课标开展教材教法的专题研究，借助“责任杯”活动开展集体“磨”课活动，进一步提升组内教师在“跨学科”教学过程中进行课题研究能力。继续以“课堂记录单”管理为抓手，积极探索深挖课堂教学效率的研究。以项目研究为载体，加强学科实践，打造爱科学的校园氛围。自然组也将以队伍建设为核心，邀请专家深入青年教师课堂，促教师成长。

科技总辅导员史梦璧老师分析了科创教育在新时代新技术广泛加速应用下的重要性，对于教育评价模式、传统教育边界、教学组织形式、知识获取方式、教师角色定位等需要进行深刻变革。基于这样的时代机遇与挑战，学校科技教育将以“人工智能”课程探索和实践、跨学科项目活动、科技活动组织与突破、责任杯教师教学能力提升为落脚点，开展新学期，开启新一轮的挑战和奋斗。

艺术总辅导员陈秦老师对学校艺术教育工作简单进行了回顾和规划介绍。新学期中，艺术教育将继续从课程建设、教育科研、教师发展三个方面出发，开展新时代美育精神指导下学校艺术教育工作，学科课程建设与学校发展紧密结合在一起，同时开展课题研究促进教师专业能力提升，继续做强具有福山特色的美育品牌。

严茵副校长主持本次会议活动，她说：“今天大家交流的内容既有系统的思考又有具体的落实措施，各个组都能够聚焦问题，全面的谋划，做到了常规工作有创新，关键问题寻突破。”

此外，在场老师和两位来自2023年浦东新区教育局中小学副校长专题研修班的副校长分享了自己的与会感受。

王珏副校长结合自己两个月的跟岗经历，给出了四个字体会“真”、“实”、“巧”和“勇”。浦东南路小学的汤洪波副校长则表示跟岗的两个月以及今天的工作会议让他感受到了福山在高位发展中面对困难和挑战所展示的高质量的追求、高质量的过程、高质量的态度和高质量的标准。

语文教研组长黄磊燕老师表示我们始终把学生的长远的发展放在中心的位置，“数字化、项目化、大概念”每一个关键词都掷地有声，指明了教育研究的方向，只有持续的深入学习，才能带领大家在实践中深入。

数学教研组长方小云老师表达了自己带领团队开展数学学科项目化学习的实践中获得的感受，今天的会议更明确了方向和路径、方法，今后会在评价量规任务单、课堂样态以及教师的分工合作方面继续精细化落实。

英语教研组长梅玉雯老师表示在聆听学习过程中，也带入对新学期计划的思考。她认为英语课堂要通过各种丰富多样的学习活动，开阔我们学生的一个眼界、思维和胸怀。在传统项目中守正创新，为孩子搭建开阔的展示舞台。

综合办主任陆庆峰老师谈到了，今天与会感受最深的是，计划的目标非常明确，思路很清晰，有主题、有形式、有最后的预计成果。希望新学期和大家一起创造更美好的未来。

张静副校长说，各学科计划有全方位细致的部署，明晰的方向，也凝聚了共识，聚焦学生的全面发展，挖掘提高课堂的效率的着力点、关键点和合力点，相信在大家的共同努力下，我们教师团队一定会心中有爱，肩上有责，眼中有光，心中有术，教有所乐，学有收成。

陈慧灵副书记说：“在这里我看到了一支善学习、精专业、勇奋进的我们福山的团队，今天是一场高效的工作会议，是一场很好的学习与培训，也是一次交流与分享，更是一次思维的碰撞与磨合，让我们有了一个非常好的开局，为福山在卓越前行的路上不断追求和发展奠定了很好的基础。”

正值端午假期，老师们的会议桌前摆放着一只精致的绿色盒子，里面装有一个小小的粽子形状的香包。钱校长说道，绿色是充满希望的颜色，祝福大家端午呈祥。脚踏实地，勇攀山高是福山人的精神写照，相信因为大家的智慧和努力，福山的学生一定会成长得更好。一起携手在福山这片教育园地上造福每一个人。

正如钱校长在工作思路解读中提到的“任何一件事要追求卓越，任何一段实现突破和发展地历程，一定会遇到问题和难题，坚持用实事求是的态度和坚韧不拔的毅力来解决问题，需要使命感、智慧心、坚持力。”一直以来，福山人心中有理想，脚下有方向，我们拥有着开阔的舞台，具有强大的前进定力。放眼未来，我们的发展道路必将越走越开阔。